אם אינך רואה מייל זה אנא לחץ כאן
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%94%D7%93%D7%A8%20%D7%A9%D7%91%D7%95%D7%A2%D7%95%D7%AA%20%D7%9E%D7%90%D7%99%2022.jpg
 
לחג השבועות שהוא גם חג הקציר, הבאנו הפעם את ההתיחסות החברתית של תורתנו לחלשים שבחברה, אשר אין לשכוח אותם בתקופת הקציר, וגם כמובן איזכור של רות המואביה בנושא זה  ★ ניחוח של ההתישבות העובדת בשבועות מביאה חברתנו שולה קיפר ממושב רמת צבי, ולקראת סופו של המידעון גם מתכונים לשבועות משולחנן של 3 מתנדבות 

★ החזרה לשיגרה מאד מעסיקה אותנו. פרי אדרי עראמי, מנהלת אגף תומכי חינוך והוראה במשרד החינוך, כותבת לנו על המתנדבים תומכי ההוראה ותפקידם ביחוד בימים אלה  ★ 3 מנהלות בית ספר מספרות על תרומתם של המתנדבים לתלמידיהן. זוהי הוכחה נוספת לחשיבות חזרתו להתנדבות של כל אחד מאיתנו ביחוד לאחר שנתיים של קורונה, שלאחריהן התלמידים זקוקים לנו עוד יותר מתמיד  ★ בהמשך לכך, הבאנו דוגמא לתכנון מוקדם של חזרת המתנדבים בבאר שבע (מה שנעשה כמובן, גם בישובים נוספים), וגם קטע ממכתבה של רכזת ירושלים למתנדבים שלה 

במסגרת תחילתה של ההערכות לשנת הלימודים הבאה יש כאן גם תכנית שיזמה רכזת חולון למעורבות מתנדבים בהכרת הסביבה הקרובה, בתקווה שתהיה היענות של בתי הספר לכך  ★ כרגיל אנו מפרסמים סיפורים מעניינים על מתנדבים, הפעם שני סיפורים, האחד מרחובות והשני מעפולה  ★ בפינת העצה הקטנה יש מידע על הרשת החברתית לבני הגיל השלישי - מוטק'ה. 

כתובת המייל לשליחת עצות, רעיונות ושאלות לצוות ההדרכה וכן לשליחת צילומים: sprinzak@gmail.com
 
חג השבועות
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%A9%D7%91%D7%95%D7%A2%D7%95%D7%AA%20%D7%A7%D7%A6%D7%99%D7%A8.jpg


"וּבקֻצרכֶם את קציר ארצכם, לא תכלה פְּאַת שָׂדְךָ בְּקֻצרֶךָ, ולקט קצירך לא תלַקֵּט, לֶעָני ולַגֵּר תעזֹב אֹתם..."

(ויקרא, כ"ג, כב) 


"וַתֹּאמֶר רוּת הַמּוֹאֲבִיָּה אֶל-נָעֳמִי: אֵלְכָה-נָּא הַשָּׂדֶה וַאֲלַקֳּטָה בַשִּׁבֳּלִים".

רות, ב', ב'


שבועות - ניחוח של פעם גם היום / שולה קיפר

רובנו בודאי זוכרים את חגיגות חג השבועות של פעם בקבוצים ובמושבים. גם היום ממשיכים חלקם במסורת הזו, מי יותר ומי פחות. שולה קיפר ממושב רמת צבי שליד הגלבוע מזכירה לנו, איך חוגגים את החג אצלה במושב.
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%A9%D7%95%D7%9C%D7%94%202.jpg
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%A9%D7%95%D7%9C%D7%94%20%D7%97%D7%93%D7%A9.jpg
...בשילוב מנחים וקריינים, מציגים הענפים השונים: הרפת, הלול והפלחה, את יבולם ומתגאים בכמות התוצרת השנתית. לתוצרת הזו מצטרפים גם כל התינוקות החדשים שנולדו בשנה האחרונה. הם לבושים בבגד גוף עם סמל המושב שמכינים להם במיוחד, והוריהם מציגים אותם. אחר כך אפילו עולים התינוקות שנולדו לבנים שמחוץ למושב יחד עם הסבים והסבתות שלהם, שגרים ברמת צבי.
ילדי הגן ובית הספר היסודי מפזזים בריקודים לצלילי שירי שבועות, והנשים גם הן יוצאות במחולות, הידועים אצלנו כ"ריקוד הבנות הבוגרות". האירוע נפתח בתהלוכת טרקטורים ועגלות. כל משפחה מקשטת עגלה ובניה עולים עליה בשירה עם דגלי ישראל וקישוטים רבים ומגוונים. לשיירה הזו מצטרפים רוכבי האופניים ורוכבי האופנועים וכמובן בעלי הקלנעיות, שגם הם מקשטים את "רכבם" ומשתתפים. התהלוכה הגאה הזאת עוברת בכל שבילי המושב לקול תרועות הקהל. גולת הכותרת היא "רונדו טרקטורים" שגם עליו לא מוותרים. בסוף, מגיע טרקטור עליו מורכבת ארובה, שדרכה מפזרים סוכריות (פעם היו מושלכות סוכריות ממטוס או הליקופטר). 
כמובן שלא שוכחים לחלק ארטיק לכולמממם.
 
רק חודש לפני סיום שנת הלימודים, אבל חוזריםלשיגרה כבר עכשיו  התנעה חשובה לקראת שנת הלימודים הבאה  יש לנו הרבה מה לתת

פרי אדרי עראמי, מנהלת אגף תומכי חינוך והוראה במשרד החינוך, על המתנדבים ותפקידם בימים אלה
כותבת לנו פרי אדרי עראמי, כי מערכת החינוך נעזרת שנים רבות בכוח האדם האיכותי כדבריה, של המתנדבים. "כולם פוקדים את מוסדות החינוך באופן תדיר במשימות לימודיות, חינוכיות וערכיות, המחברות ומטמיעות בלומדים, מעבר לתכנים הנלמדים, ערכים של נתינה, סולידריות חברתית, מעורבות, אכפתיות וחיזוק תחושת השייכות האישית והאחריות הקהילתית.
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%9E%D7%A9%D7%A8%D7%93%20%D7%94%D7%97%D7%99%D7%A0%D7%95%D7%9A.png
 

מבוגרים משמעותיים לילדים - 3 מנהלות בתי ספר בפתח תקוה כותבות על
המתנדבים שלנו

איילת אלון, ביה"ס הוברמן

בית הספר הוא מקום מפגש בין
מבוגרים משמעותיים לבין ילדים. הילדים לומדים מאתנו המבוגרים, מקבלים מאתנו השראה ורואים בנו מודל לחיקוי. ככל שיש יותר מבוגרים בביה"ס, כך לילדים יש הזדמנויות רבות יותר ליצירת קשר אישי, קשר שהוא כל כך מיטיב ומשמעותי עבורם. אתם, מתנדבי עמותת "ידיד לחינוך", בהחלט מהווים מבוגרים משמעותיים מאוד עבור תלמידנו. בגל הקורונה האחרון, נבצר מהמתנדבים להגיע לביה"ס למספר שבועות. במהלך תקופה זו,
הילדים התאכזבו מאוד מכך שהמתנדבים לא הגיעו וציפו לחזרתם. ברור היה לי כמה אתם חשובים עבורם!


יעל הרשטיק, בית חינוך אורנים
המתנדבים, אשר ניכר כי הם באים בנפש חפצה ובלב שלם, עושים את מלאכתם נאמנה. הם משתלבים בכיתות ועובדים בשיתוף פעולה מלא עם המורים. הם מסייעים לתלמידים בכל דרך אפשרית, בתמיכה לימודית, בשיח רגשי ומתן תשומת לב לתלמידים מתקשים. זאת ועוד, בבית הספר אורנים אין תנאים מיטביים, אך המתנדבים שלנו למרות העדר התנאים מעניקים את המיטב שלהם לתלמידים, מתוך תחושת שליחות ונתינה אמיתיים.

רינת אלמוזלינוס, ביה"ס ביאליק

לאורך השנה נוכחנו לראות ילדים רבים מתקדמים בהישגיהם בזכות המפגש בקבוצה הקטנה.
תרומתם של המתנדבים בהיותם אנשים בוגרים, מכילים, הבאים ברצון רב לתרום ולתת, גדולה, ואנו זוכים ליהנות מתרומה זו. 


 
חדוה פרחיה, רכזת ירושלים, קוראת למתנדביה לחזור לבתי הספר – קטע ממכתב ששלחה לכל מתנדב ומתנדב
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%A7%D7%95%D7%91%D7%99%D7%95%D7%AA%20%D7%AA%D7%9B%D7%A0%D7%99%D7%AA%20%D7%9C%D7%99%D7%9E%D7%95%D7%93%D7%99%D7%9D.jpg
...למרות שהמורות הרציניות עבדו קשה מאוד בתקופת הקורונה להכנת השיעורים, בכל זאת הלמידה הייתה מינימאלית. לכן נוצרו פערים גדולים בין תוכנית הלימודים הרגילה לבין החומר שהצליחו להעביר. התנאים היו קשים. מגפה לא צפויה שיבשה לנו את החיים.
המציאות שנוצרה מלמדת אותנו, שאנחנו במצב חירום. יש למלא את הפערים מהשנתיים הקודמות ולהתקדם לתוכנית של השנה שתבוא. אנחנו, כתומכי הוראה, נהיה חיוניים ביותר למילוי הפערים. בתי הספר משוועים לכוח אדם נוסף על צוותי ההוראה.
יש לזכור שהילד הלומד היום ביסודי, הוא יהיה הרופא שיטפל בנו לעת זקנה. הוא גם יהיה הפרופסור שימצא את התרופה למחלה הארורה, הסרטן. יכול להיות שיהיה האסטרונאוט או יתכנן את "בראשית 4" או 5. מי יודע מי הוא יהיה?
היום אנחנו צריכים לעזור לו, מחר הוא יעזור לנו בכל תחום שירצה.

 
להשיב עטרה ליושנה – מחזירים את המתנדבים לפעילות גם אם סיום שנת הלימודים מתקרב – מה עושים בבאר שבע?
מאת: יפה חכמון סוויסה

...סוכם להדק את הקשר עם המנהלים ואנשי הקשר בבתי הספר ולהזכיר לצוותים החינוכיים לגלות עניין במתנדבים על מנת למנוע את נשירתם, וכך להזמין אותם לאירועים כיתתיים ובית ספריים על מנת לשמור על הקשר ולהשאיר את המתנדבים מעורים ומעורבים.
הודגשה החשיבות של החזרת המתנדבים כבר עכשיו, ולא לחכות לתחילת שנת הלימודים הבאה. 
הפנייה למנהלים הביאה איתה כבר סנונית ראשונה. מתנדבי קריית החינוך רמב"ם קבלו הזמנה למפגש עם מנהל הקריה מר אלירן נחום. הייתה נוכחות מלאה של המתנדבים. ממש מפעים. המנהל סיפר על תכניות עתידיות ועל החידושים בבית הספר. קראנו יחדיו קטע על ספירת העומר ולמדנו על הקשר לכאן ועכשיו. בקריה פתחו במסורת של שיבוץ שעתיים שבועיות בהם המורים והתלמידים בוחרים את נושא הלימוד. מדי פעם המנהל מתיישב ולומד עם התלמידים. עכשיו יש בכוונתו לקיים מפגשים חד חודשיים בהם יגיעו רעיונות גם מהמתנדבים, והלימוד יהיה משותף למורים, מתנדבים ותלמידים.  

https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%99%D7%93%D7%99%D7%93%20%D7%9C%D7%97%D7%99%D7%A0%D7%95%D7%9A%20%D7%A9%D7%A8%D7%94%20%D7%90%D7%99%D7%95%D7%A8%20%D7%93%D7%A8%D7%95%D7%A9%D7%99%D7%9D%20%D7%9E%D7%AA%D7%A0%D7%93%D7%91%D7%99%D7%9D.jpg
 
סיור יפיפה בפארק החולות בחולון. המחשבה: הכנה לסיורי תלמידים בסביבתם הקרובה בלווי מתנדבים, שיסייעו בהדרכה ויעשירו בידע אישי / הניה קמיר

ענת רחמנוב, רכזת המתנדבים בעיר ויפה שטיין, יזמו והן גם מובילות תכנית סיורים מעניינת שניתן להכניס לבתי הספר בהם אנו מתנדבים, ועל ידי כך לקרב את התלמידים לטבע ולהקנות להם תחושת שייכות לסביבה בה הם חיים. הסיורים האלה, הנערכים לגמלאים המתנדבים, הם סיורים מקדימים כהכנה לסיורי התלמידים. המתנדבים ילוו את התלמידים, יסייעו בהדרכה ויעשירו אותם בידע האישי שצברו לאורך השנים ובזיכרונות העבר שלהם.

אין כמו טיול בחיק הטבע תחת כיפת השמיים ואין כמו יציאה מארבעה קירות הכיתה ולמידה באוויר הפתוח. בחולון מקווים שתוכנית הסיורים בסביבה הקרובה תתקבל בברכה בבתי הספר, כי מדובר באינטראקציה רב גילאית מבורכת.

https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%A1%D7%99%D7%95%D7%A8%20%D7%91%D7%97%D7%95%D7%9C%D7%95%D7%AA%20%D7%97%D7%95%D7%9C%D7%95%D7%9F.jpg
 
המתנדבים שלנו: זאביק מרחובות ויגאל מחיפה
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///17cb5ddd39164fd79ab7df8d96bdf91e.jpg
זאביק שני מרחובות: הקשר בין מפה אילמת לילדים עולי אתיופיה / רני רוגל

"...יום אחד נקראתי למחלקת מבצעים וביקשו ממני סיוע", כך מתחיל סיפורו המרתק של זאביק. "אמרו לי כי יש כוונה להטיס מטוסי הרקולס שינחתו בנקודה מסוימת, והשאלה היא איך עליהם לטוס, כך שלא יתגלו על ידי מכ"מי אויב. נתנו לי "מפה אילמת" כמו בבית ספר, בה נמחקו כל שמות המקומות ורק צוין היכן יש מכ"מ אויב. במפה סומן ים בצד הימני, כך שהבנתי כי מדובר במדינה על חוף ובמזרחה ים. בסקרנותי פתחתי אטלס, ניסיתי למצוא את שייכות המפה, וגיליתי שמדובר בסודן וביצעתי את משימת התכנון הטכני. כעבור שנתיים אמר לי אדם שהיה מעורב בפעילות: 'אתה יודע שעזרת להוציא את יהודי אתיופיה מסודן?' לא ידעתי, אבל זכרתי את כל המהלך בו היה לי חלק".
כעבור זמן, כשנחשף ב-1984 'מבצע משה' להעלאת יהודי אתיופיה, זאב חש גאווה, אבל עם הזמן הבין את הבעייתיות בקליטתם, "לא היינו ערוכים לקלוט אותם". כשפרש, התחיל ללמד בבית ספר בו לומדים יוצאי אתיופיה...

 
יגאל מנירום מחיפה: שהדור הצעיר יאהב
מדעים ופיסיקה
/
עידית אבני, חנה אבירם, ומלכי הואש

"מטרתי", אומר יגאל, "לעזור לילדים ולגרום להם לאהוב מדע ופיזיקה, ושלא יפחדו מנושא המדעים".
פעילותו בבית הספר נחלקת למספר נושאים:
- ביצוע תרגילי מעבדה בנושאי חשמל על מנת ליצור חוויה לילדים, הנעה והנאה.
- ליווי של קבוצות תלמידים בעבודות חקר, הקשורות במדעים, כמו למשל, הולכת זרם חשמלי באמצעות לימון, איך ומדוע משתנה הטמפרטורה של קופסאות שנצבעו בצבעים שונים, ומה קורה לזרם החשמל, כשהוא עובר דרך פירות וירקות.
- הרצאות העשרה המבוססות על חוקי פיזיקה וקשורים בשיט. יצויין כי בית הספר מקיים פעילות שיט לילדים במעגן הקישון ויגאל, במסגרת הרצאותיו לכיתה כולה, ממחיש את חוקי הפיזיקה החלים על סירה בים כמו, יציבות, מרכז כובד, יכולת ציפה ועוד. 
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%99%D7%92%D7%90%D7%9C%20%D7%97%D7%AA%D7%95%D7%9A.jpg
 
שלושה מתכונים משלנו לשבועות 
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%9E%D7%9C%D7%90%D7%99%D7%99.jpg
המלאיי של חנה הופר

המלאיי הוא מאכל רומני שבעלי ז"ל מאד אהב אותו.
משפחתי מורכבת ממגוון מכובד של עדות, וכולם אוהבים את הפשטידה הזו.
מאז מות בעלי, אפייתה והגשתה של הפשטידה בחג השבועות הפכה למסורת. אנו נזכרים בו ומתחברים אליו, בפרט כי החג הזה סמוך ליום פטירתו.

https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%A6%D7%99%D7%95%D7%A8%20%D7%94%D7%A1%D7%99%D7%A8%20%D7%A9%D7%9C%20%D7%A8%D7%97%D7%9C%D7%99%20%D7%9C%D7%A9%D7%91%D7%95%D7%A2%D7%95%D7%AA.jpg
מרק לבן הונגרי של רחלי פוקס

בבית אמי, בעיירה דייז' שבטרנסילבניה, היו אוכלים מאכלי חלב פעם בשבוע ביום השוק, שבו לא היה די פנאי לבשל בשר (אולי גם הזדמנות לחסוך).
מרק לבן, כופתאות גבינה ופלצ'ינטים (בלינצ'ס הונגרי) היו מוגשים למשפחה ביום זה. כמובן שאלה היו גם מאכלי חג השבועות. מאז ילדותי אני אוהבת מאד לאכול מרק לבן, שאמי הייתה מכינה בילדותי בגבעתיים, ואני מכינה אותו כיום מפעם לפעם, ולכבוד החג.
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%A9%D7%91%D7%95%D7%A2%D7%95%D7%AA%20%D7%A6%D7%91%D7%99%D7%94%20%D7%97%D7%AA%D7%95%D7%9A.jpg
הברקשוש של צביה טולדנו

הברקשוש בנוי על סולת - כיום  יש סולת מוכנה שאפילו המרוקאים אומרים שאינה נופלת מהמקור. בבית אמא וסבתא הכינו את הקוסקוס ביד. לשם כך היו שלושה סירים: סיר עמוק כמו למרק, סיר שני שימש לאידוי וכלי נוסף: נפה. אני זוכרת  את סבתא כורעת על שרפרף נמוך ובידיים מיומנות ממוללת את הסולת בכל פעם עם מעט מים. אח"כ הכל עובר לאידוי ולניפוי. היה ערך מיוחד לאוכל שטרחו כל כך להכינו. 
 
עצה קטנה ומועילה / מאשה ליפשיץ
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%9C%D7%95%D7%92%D7%95%20%D7%9E%D7%95%D7%98%D7%A7%D7%94.jpg
מוטק'ה - מתחברים לאנשים
פלטפורמה חברתית
מוטק'ה הוא סוג של מועדון. כדאי להירשם כחבר/ה. בקישור הבא הסבר כיצד לעשות זאת:
מדריך הרשמה למוטק'ה.
כחברים רשומים תוכלו לקבל כמעט מדי יום הצעות להרצאות מעניינות ופעילויות נוספות, בחלקן בהדרכה מרחוק.
אודות מוטק'ה:
מוטק'ה הינו פלטפורמה חברתית שהוקמה ב-2006.
"עם פרוץ הקורונה לחיינו, הרחיב מוטק'ה את פעילותו גם לתחום המפגשים המקוונים והוא מפעיל מאז את "מועדון תרבות" - מערכת פעילויות יומית המונגשת באמצעות פלטפורמת זום, הכוללת שיעורי ספורט בכל בוקר, הרצאות מרחיבות דעת, מפגשים חברתיים ומגוון סדנאות, ע"מ לשמֵר את הכישורים הפיזיים, הקוגניטיביים והחברתיים של החברים גם מרחוק" (ציטוט מתוך האתר של מוטק'ה).
מוטק'ה פועל בשיתוף מפעל הפיס וגופים נוספים.
מאז הקורונה הקשר שלי עם מוטק'ה התהדק ומצאתי שם הרצאות שסייעו לי באופן אישי. למשל הצטרפתי לשיעורי ברידג' מעולים, הנותנים תמורה מלאה להשקעה. קבלתי שם הדרכה על שימוש בכלים שונים שגוגל מעמידה לרשות הציבור ללא עלות, הדרכה בהתנהלות פיננסית של גימלאים ועוד ועוד. 
 
https://www.pulseem.co.il/Pulseem/ClientImages/2225///%D7%A2%D7%99%D7%92%D7%95%D7%9C%20%D7%9C%D7%98%D7%95%D7%91%D7%94%20%D7%97%D7%AA%D7%95%D7%9A%20%D7%9E%D7%AA%D7%9E%D7%95%D7%A0%D7%94.jpg
פוטנציאל רתימת מעגלים לטובת "ידיד לחינוך" הוא גבוה. כל אחד מאיתנו מוקף באנשים שלא תמיד יודעים או מכירים אפשרויות לתמוך בקלות בפעילות חברתית כל כך חשובה. עיגול לטובה הוא ערוץ קל, זמין, נוח (30 שניות הרשמה) להביע תמיכה והערכה בפעילות לטווח ארוך. המעגלים אינם נדרשים להוציא סכומים גבוהים או להשקיע זמן או מחשבה מיוחדים בנושא – הם מקליקים ומצטרפים. כל אחת ואחד מכם, הוא ממליץ, שליח ושגריר של הפעילות החשובה שלנו. הגדלת מספר המעגלים תסייע לנו להרחיב ולהעמיק את הפעילות ולעשות עוד מהטוב שאנו כבר עושים.

 

כתבות ומאמרים נוספים - באתר "ידיד לחינוך": http://www.yadidla.org.il/
הפקה ועריכה: ריקה שפרינצק, ראש צוות תקשורת
כותרת עליונה (header): ירמי לז'ה / איורים: שרה רוטקופ הרמתי
מתפעלי אתר "ידיד לחינוך": יורם לשם ודב שורש
כל הכותבים, היוצרים והמשתתפים במידעון הם מתנדבי "ידיד לחינוך"

הודעה זו נשלחה ל- על ידי office@yadidla.org.il
על מנת להסיר עצמך מרשימת תפוצה זו לחץ כאן
גם דיוור זה נשלח על ידי פולסים
Preview Campaign